Žemės dienos kūrybinė savaitė
Šių metų balandžio 20–24 dienomis mokykloje vyko teminė savaitė „Žemės savaitė: maži žingsniai – dideli pokyčiai”, subūrusi įvairaus amžiaus mokinius į prasmingas, kūrybiškas ir gamtosaugai skirtas veiklas. Savaitės tikslas – ugdyti mokinių aplinkosauginį sąmoningumą, skatinti atsakomybę už gamtą ir parodyti, kad net maži kasdieniai žingsniai gali prisidėti prie didelių pokyčių.
Savaitės metu mokiniai dalyvavo įvairiose integruotose pamokose, kūrybinėse dirbtuvėse ir praktinėse veiklose. 6a klasės mokiniai nagrinėjo Baltijos jūros taršos problemas, 7a klasė tyrinėjo vietovės ekosistemas, o mažesnieji kūrė darbelius iš antrinių žaliavų, mokydamiesi tvarumo ir atsakingo vartojimo.
5–8 klasių mokiniai piešė pavasario tematikos darbus, kūrė plakatus apie gamtos saugojimą, o vyresniųjų klasių mokiniai rengė fotonovelę „Žmogus ir gamta”, rašė laiškus apie aplinkosaugines problemas bei dalyvavo STEAM paskaitose ir edukaciniuose užsiėmimuose. Technologijų pamokose buvo kuriami paukščiai – gyvybės ir gamtos atsinaujinimo simboliai.
Per muzikos pamokas 5–8 klasių mokiniai dainavo dainas apie mūsų planetą Žemę, ekologiją, gamtos išsaugojimą ir Žemės dieną. Muzikinė veikla padėjo mokiniams kūrybiškai išreikšti savo požiūrį į gamtos saugojimą ir stiprino emocinį ryšį su aplinka.
Svarbi savaitės dalis buvo ir praktinės veiklos – 6a klasė dalyvavo akcijoje „Švarus miškas”, o visi mokiniai prisijungė prie iniciatyvos „Išgerk stiklinę vandens”, priminusios vandens svarbą žmogui ir planetai.
Savaitę vainikavo renginys „Bitutė”, skirtas Žemės dienai paminėti, kuriame mokiniai dalijosi savo kūryba, idėjomis ir žiniomis apie gamtos išsaugojimą.
„Žemės savaitė” dar kartą parodė, kad aplinkosauginis ugdymas gali būti įdomus, kūrybiškas ir prasmingas. Dėkoju visiems mokytojams, prisidėjusiems prie šios savaitės veiklų organizavimo ir bendruomeniškumo stiprinimo.
