2024–2025 mokslo metais gimnazijoje sėkmingai tęsėsi skaitymo skatinimo projektas „Skaitymo virusas+”, kurio tikslas – atkreipti mokinių dėmesį į knygas, skatinti jų skaitymą ir suvokimą apie skaitymo svarbą šiuolaikinio žmogaus gyvenime.
Projektas buvo orientuotas į 5–8 klasių mokinius, siekiant pažadinti jų domėjimąsi literatūra, ugdyti pagarbą knygai ir parodyti, kad skaitymas – tai ne tik žinių šaltinis, bet ir dvasinių vertybių, empatijos, kūrybiškumo bei savęs pažinimo ugdymo priemonė.
Vienas svarbiausių projekto siekių – įtikinti mokinį, kad net ir gyvenant informacinių technologijų apsuptyje, knyga išlieka vertinga ir reikšminga, nes tai šaltinis, kuris moko mąstyti, jausti, vertinti bei būti sąmoningu visuomenės nariu.
Projekto metu vyko įvairios veiklos:
– kūrybiniai užsiėmimai ir dirbtuvės,
– literatūros aptarimai ir skaitymo valandos,
– refleksijos, viktorinos, knygų pristatymai,
– mokinių kūrybinių darbų parodos, susitikimai su autoriais.
Rezultatai rodo, kad mokiniai tapo aktyvesni, drąsiau reiškė mintis apie perskaitytus kūrinius, išmoko analizuoti, interpretuoti, o skaitymas tapo nebe pareiga, bet prasminga ir malonia veikla. Taip pat sustiprėjo skaitymo gebėjimai, išaugo mokinių motyvacija tobulėti ir kurti.
Projektas padėjo kiekvienam mokiniui atrasti savo vietą, pasijusti reikšmingu bendruomenės dalimi, skatino saviraišką, kūrybiškumą bei norą dalyvauti visuomeniniame gyvenime.
„Skaitymo virusas+” dar kartą įrodė, kad knyga – tai ne tik praeities palikimas, bet ir ateities galimybė auginti išsilavinusią, sąmoningą ir atsakingą asmenybę.