Uczniowie klas 2–4 dołączają do projektu „Wirus czytania”

Uczniowie klas 2–4 naszego gimnazjum z dużym entuzjazmem dołączyli do projektu „Wirus czytania”, którego celem jest promowanie nawyku codziennego czytania. Młodzi uczestnicy już wystartowali i wykonali pierwsze zadania związane z akcją.

Pierwszym etapem było podpisanie wirusików – symbolicznych karteczek, które każdy uczeń wypełnił swoim imieniem. Następnie dzieci z dumą przykleiły je na specjalnie przygotowanej planszy, tworząc kolorową i motywującą mapę czytelniczych postępów. Plansza ta będzie towarzyszyć im przez cały czas trwania projektu, zachęcając do dalszego sięgania po książki.

Projekt nie tylko rozwija umiejętność czytania, lecz także pobudza wyobraźnię i buduje pozytywne nawyki czytelnicze. Uczniowie chętnie dzielą się wrażeniami z przeczytanych książek i z radością podejmują kolejne wyzwania.

Projekt „Wirus czytania” pokazuje, że książka może być prawdziwą przygodą – a młodzi czytelnicy już świetnie odnajdują się w tej literackiej zabawie.

                                                                           Wychowawczyni 2a klasy D. Bojarowicz