Jak wspierać rozwój mowy i języka u uczniów edukacji wczesnoszkolnej?

W ramach realizacji projektu „Edukacja polonijna” logopeda naszego gimnazjum wzięła udział w szkoleniu logopedycznym on-line pt. „Jak wspierać rozwój mowy i języka u uczniów edukacji wczesnoszkolnej?”. miało na celu poszerzenie wiedzy oraz doskonalenie umiejętności praktycznych w zakresie nowoczesnej terapii logopedycznej.

Szkolenie poprowadziła mgr Anna German – neurologopeda, pedagog, arteterapeuta oraz terapeuta zajęciowy, posiadająca bogate doświadczenie w pracy z dziećmi wymagającymi wsparcia w rozwoju mowy i komunikacji. Forma zdalna umożliwiła aktywny udział w szkoleniu oraz bieżący kontakt z prowadzącą.

Podczas szkolenia omówiono, jak ważna jest współpraca logopedy z innymi specjalistami oraz całościowe spojrzenie na rozwój dziecka. Uczestniczka poznała podstawy oceny aparatu mowy, znaczenie prawidłowego napięcia mięśniowego, a także rolę podstawowych funkcji, takich jak oddychanie, połykanie czy żucie, w prawidłowym rozwoju mowy i języka.

Dużą część szkolenia stanowiły ćwiczenia praktyczne. Prowadząca prezentowała konkretne metody pracy oraz pokazywała, jak w prosty i skuteczny sposób wykorzystywać je w codziennej terapii logopedycznej. Szczególną uwagę poświęcono pracy z dziećmi z obniżonym lub podwyższonym napięciem mięśniowym oraz z trudnościami w przetwarzaniu bodźców sensorycznych.

Ważnym elementem szkolenia była również możliwość konsultacji i zadawania pytań. Uczestniczka mogła omawiać konkretne przypadki z własnej praktyki, dzielić się doświadczeniami oraz uzyskać indywidualne wskazówki dotyczące planowania i modyfikowania terapii logopedycznej.

Udział w szkoleniu on-line pozwolił na poszerzenie wiedzy i umiejętności logopedy naszego gimnazjum, co przyczyni się do jeszcze skuteczniejszego wspierania rozwoju mowy i języka uczniów edukacji wczesnoszkolnej.