Mikołajkowe działania czwartoklasistów

W mikołajkowym klimacie uczniowie klasy 4a wyruszyli w językowo-kulturową przygodę, współpracując z rówieśnikami ze szkół początkowych w Polsce. Czwartoklasiści czytali listy, które przysłali im rówieśnicy z Polski; pisali odpowiedzi oraz świąteczne życzenia, doskonaląc umiejętność redagowania tekstu; brali udział w mikołajkowym słuchowisku; rozwiązywali zadania w formie Mikołajkowego Escape Roomu, obejmującego różne dziedziny wiedzy: matematyczne, językowe, logiczne i kreatywne; uczestniczyli w bieganym dyktandzie o Mikołaju, łącząc ruch z nauką – zgodnie z założeniami nowoczesnych metod dydaktycznych.

Mikołajkowe działania pokazały, jak wartościowe jest łączenie polskich tradycji z nowoczesną edukacją. Dzięki realizacji projektu w ramach programu „Edukacja polonijna” uczniowie nie tylko świetnie się bawili, lecz także rozwinęli swoje umiejętności językowe, społeczne i kulturowe.

Irena Korwel