W ramach projektów badawczych zerówkowicze obserwowali przyrodę, poznawali budowę owadów oraz uczyli się rozpoznawania roślin rosnących na łące. Podczas zajęć dzieci poznawały różne gatunki kwiatów i owadów, takich jak pszczoły, biedronki, motyle czy żuki. Zerówkowicze dowiedzieli się, jak ważną rolę pełnią owady w przyrodzie oraz dlaczego należy dbać o środowisko naturalne. Dużym zainteresowaniem cieszyły się obserwacje przyrodnicze oraz rozmowy na temat życia mieszkańców łąki. Nie zabrakło również zabaw ruchowych, piosenek i zajęć edukacyjnych związanych z tematyką wiosny i
przyrody.

Dzieci chętnie wykonywały także liczne prace plastyczne inspirowane wiosenną przyrodą. Powstały kolorowe motyle, papierowe biedronki, kwiatowe łąki oraz przestrzenne owady wykonane z różnych materiałów. Kreatywność i zaangażowanie dzieci można było podziwiać na przygotowanej wystawie prac.

Dodatkowo dzieci pracowały z edukacyjnymi pszczółkami Bee-Bot, ucząc się podstaw kodowania i programowania. Zerówkowicze z dużym zaangażowaniem planowali trasy oraz programowali pszczółki tak, aby trafiały do odpowiednich kwiatów na specjalnych matach edukacyjnych.
Zabawa z Bee-Botami rozwijała logiczne myślenie, orientację przestrzenną, umiejętność współpracy oraz cierpliwość, a jednocześnie sprawiła dzieciom wiele radości i satysfakcji.Udział w projektach o majowej łące sprawił dzieciom wiele radości, a jednocześnie pozwolił rozwijać ciekawość świata, umiejętność mwspółpracy oraz wrażliwość na piękno natury.

Krystyna Jerszowa, Erika Repeczkiene

​Socialinė pedagogė Eva Prascienė, specialioji pedagogė Ana Ivanova

Podczas wizyty mieliśmy możliwość zobaczenia wielu interesujących gatunków zwierząt, między innymi małpki, surykatki, papugi, węże oraz egzotyczne ryby. Największe zainteresowanie wzbudziły zwierzęta egzotyczne, które mogliśmy obserwować z bliska.

Pracownicy ogrodu zoologicznego opowiedzieli nam wiele ciekawostek o życiu zwierząt, ich zwyczajach oraz warunkach, w jakich żyją w naturalnym środowisku. Dowiedzieliśmy się również, jak ważna jest troska o przyrodę i ochrona zagrożonych gatunków. Była to lekcją przyrody w nietradycyjnym środowisku. Uczniowie wrócili do szkoły zadowoleni, pełni nowych doświadczeń i niezapomnianych wrażeń.

Organizatorzy: Krystyna Jerszowa, Erika Repeczkiene, Olga Sokolauskiene

Ważnym punktem programu było zajęcie edukacyjne sfinansowane z Paszportu Kultury pod tytułem „Wynalazek, który zmienił tryb życia – elektryczność”. Podczas zajęcia uczniowie poznali historię wynalazku, własnoręcznie skonstruowali robota, w którym płynie prąd elektryczny. Nie zabrakło również różnorodnych zajęć przygotowanych przez wychowawczynie. Każda klasa mogła uczestniczyć w zajęciach rozwijających logiczne, twórcze myślenie, umiejętność współpracy.

Podczas warsztatów „Kodowanie”, „Programowanie” uczniowie zrozumieli podstawy układania prostych poleceń, uczyli się przy tym cierpliwości oraz dokładności. Na zajęciach „Wulkan”, „Kolorowy deszcz” uczniowie poznali reakcje chemiczne, tajemnice mieszania barw. Wiele radości sprawiło dzieciom „Plastyczne STEAM”, które połączyło sztukę z nauką, technologią i twórczym myśleniem.

„Dzień Badacza” był pełen emocji, uśmiechu i odkrywania świata w niecodzienny sposób. Uczniowie mogli przekonać się, że nauka nie zawsze musi być trudna, natomiast może być fascynującą przygodą, która inspiruje do działania i rozwijania pasji.

Irena Korwiel, Krystyna Chodorowicz

Egzaminas suteikė mokiniams galimybę ne tik pasitikrinti turimas žinias, bet ir daugiau sužinoti apie pilietines pareigas, istorijos svarbą bei atsakomybę už savo bendruomenę. Gimnazistai išreiškė susidomėjimą, o kai kurie klausimai paskatino diskusijas apie šiandieninę visuomenę ir pilietiškumo vertybes.

Pilietiškumo pagrindų mokytoja Rasa Jachimovičienė

Didžiuojuos kiekvienu komandos nariu ir jų pasiekimais!

Komandą sudarė: Ernest Krukovskij, Pavel Gintovt, Artur Patryk Dolegovski, Andžej Rekel, Daniel Dvinel, Danek Krukovskij, Rafal Pilat, Andžej Dvinel, Lukaš Veromej ir Dominik Purpurovič.

Dėkoju sportininkams už pastangas, ryžtą ir puikų mokyklos vardo garsinimą!

Edukacija suteikė daug gerų emocijų, naujų patirčių ir galimybę kitaip pažvelgti į meną ir Europos kultūrą. Mokiniai džiaugėsi aktyvia veikla gamtoje, galimybe bendradarbiauti ir kartu siekti bendro tikslo.

Galime pasidžiaugti, kad paminėjome Europos dieną prasmingai ir kūrybiškai bei prisijungėme prie MEPA veiklų, kurios skatina mokinių pilietiškumą, domėjimąsi Europos Sąjungos vertybėmis ir aktyvų dalyvavimą visuomeniniame gyvenime. Rukainių gimnazijos bendruomenė aktyviai įsitraukia į šias iniciatyvas, kurios mokiniams suteikia vertingų žinių, patirčių ir įkvepia būti aktyviais Europos piliečiais. #MEPALietuva

7a klasės vadovė Lilija Jeremejeva

Mokiniai dalijosi patirtais įspūdžiais, pasakojo apie veiklas Europos Parlamentas bei prisiminė įdomiausias akimirkas kelionės metu. Filmuke atsispindėjo ne tik renginio veiklos, bet ir aplankytų miestų bei šalių vaizdai, palikę daug gražių emocijų ir nepamirštamų įspūdžių. Istorijos mokytoja Rasa Jachimovičienė pakvietė IG-IIIG klasių mokinius į smagią ir nuotaikingą viktoriną apie Europos Sąjungą. Įdomūs ir kūrybiški klausimai privertė dalyvius pasukti galvas, prisiminti Europos Sąjungos istoriją, valstybes, kultūrą bei svarbiausius faktus apie Europą. Renginio metu netrūko gerų emocijų, bendrystės ir draugiškos konkurencijos.

Europos dienos veiklos dar kartą priminė, kaip svarbu būti aktyviais, pilietiškais ir atsakingais Europos bendruomenės nariais.

MEPA jaunesnioji ambasadorė Dorota

Kol dalis mokinių dalyvavo edukaciniame užsiėmime Europos parke, IG ir IIG klasių mokiniai per lietuvių kalbos ir literatūros pamokas atliko įdomią ir įtraukiančią viktoriną, skirtą Europos Sąjungos pažinimui. Mokiniai demonstravo ne tik žinias, bet ir gebėjimą dirbti komandoje atsakinėdami į klausimus apie ES istoriją, institucijas, vertybes bei valstybes nares. Viktorina skatino smalsumą, padėjo geriau suprasti Europos kultūrinę ir politinę įvairovę. Jos
metu netrūko gerų emocijų, azarto ir draugiškos konkurencijos. Po viktorinos, naudodamiesi oficialia svetaine Principai, šalys, istorija | Europos Sąjunga ir taikydami prisimintas/įgytas žinias, kiekvienos klasės mokiniai parengė plakatus apie Europos Sąjungą ir juos pristatė.

Tokia veikla ne tik praturtino mokinių žinias, bet ir sustiprino bendruomeniškumo jausmą. Džiaugiamės visų dalyvavusių mokinių pastangomis ir aktyvumu!

Parengė lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Oksana Aleknavičius

Chemijos mokytoja Ana Ivanova

Mokinių įspūdžiai po konferencijos

Chemijos konferencija buvo labai įdomi ir naudinga patirtis. Dalyvavome paskaitose bei demonstracijose, kurios padėjo geriau suprasti teorijos ir praktikos ryšį. Didžiausią įspūdį paliko pristatymas apie lazerius ir jų panaudojimą chemijos tyrimuose. Taip pat mokėmės naudotis mikroskopu bei iš arti stebėjome įvairias struktūras. Konferencija vyko puikioje atmosferoje ir parodė, kad chemija gali būti įdomi, moderni ir įkvepianti. Iveta Žigel

Lankiausi universitete, kur turėjau labai įdomią ir įkvepiančią patirtį. Sužinojau daug naujų dalykų apie kosmosą, lazerius ir mikroskopu stebėjome miško samanose gyvenančius organizmus. Į universitetą vykome vykdydami su kristalais susijusią chemijos veiklą. Ši išvyka man labai patiko, todėl mielai apsilankyčiau ten dar kartą. Gabriela Jarmalkovič

Pochód miał podniosły i patriotyczny charakter. Uczestnicy z dumą nieśli biało-czerwone flagi oraz symbole narodowe, wyrażając przywiązanie do polskiej tradycji, historii i tożsamości.

Udział w uroczystościach był dla uczniów ważną lekcją patriotyzmu oraz okazją do wspólnego przeżywania istotnych wartości. Takie wydarzenia wzmacniają poczucie wspólnoty i kształtują postawy obywatelskie młodego pokolenia.

Alicja R.

Balandžio 16 dieną Nacionalinis diktantas vyko ir mūsų gimnazijoje. Jame dalyvavo 17 bendruomenės narių: direktoriaus pavaduotoja ugdymui, istorijos, matematikos ir geografijos mokytojos, gimnazijos sekretorė, laborantė, bibliotekininkė bei 8a–IIIG klasių mokiniai. Šiais metais dalyviai rašė Gintaro Grajausko tekstą „Pavasaris,” kurį per LRT radiją skaitė televizijos laidų vedėjas Marijus Žiedas.

Susumavus rezultatus paaiškėjo, kad raštingiausios gimnazijos darbuotojos yra sekretorė Česlava Žigel, matematikos mokytoja Irena Ginevič ir bibliotekininkė Alina Juckevič. Tarp mokinių geriausiai pasirodė Karolina Urbanovič (IIIG kl.), Sylvia Misiun (IG kl.) ir Zofia Bortkevič (8a kl.).

Sveikiname raštingiausias gimnazijos mokines ir darbuotojas bei linkime ir toliau domėtis lietuvių kalba, ją puoselėti ir džiuginti puikiais rezultatais. Juk būtent kalba padeda išsaugoti mūsų tapatybę, savitumą ir vienybę. Kaip teigia Nacionalinio diktanto organizatoriai, ši iniciatyva kasmet primena, kad lietuvių kalba gyva tiek, kiek ją vartojame. Vienas tekstas, viena valanda ir daugybė žmonių skirtingose vietose sukuria ypatingą bendrumo jausmą, kuris sujungia visus per kalbą.

Linkime tolesnių sėkmių ir naujų pasiekimų!

Renginys vyko Europos namuose (Europos informacijos centre) Vilniuje. Mūsų gimnazistai sėkmingai įveikė penkis turus, kuriuose buvo pateikti įdomūs ir įvairūs klausimai apie Europos Sąjungos struktūrą, politiką, istoriją, geografiją bei kultūrą. Komanda pademonstravo puikias žinias, gebėjimą dirbti kartu ir greitai priimti sprendimus, todėl pelnytai iškovojo garbingą II vietą. Didžiuojamės mokiniais ir džiaugiamės jų pasiekimu! #MEPALietuva

Vyresnioji MEPA ambasadorė Rasa Jachimovičienė

Pradinukai rinkosi jiems gražiausiai skambančius lietuvių ir anglų kalbų žodžius, juos perteikė savo piešiniuose. Kiekvienas darbas buvo unikalus – kupinas spalvų, fantazijos ir nuoširdumo.

Parodos metu gimnazijos bendruomenė galėjo pasigrožėti vaikų kūryba, pastebėti jų pastangas ir augantį susidomėjimą lietuvių ir anglų kalbomis. Piešiniai papuošė gimnazijos erdves ir sukūrė jaukią, įkvepiančią atmosferą.

Tokie renginiai skatina mokinius mokytis per kūrybą, ugdo jų pasitikėjimą savimi ir leidžia atrasti kalbos grožį per meną. Piešinių paroda „Gražiausi žodžiai lietuvių ir anglų kalbomis” tapo puikiu pavyzdžiu, kaip mokymasis gali būti įdomus ir įtraukiantis.

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos Irena Jurevič, Jevgenija Jackevič, anglų kalbos mokytoja Marija Andrijevska

Życzymy kolejnych sukcesów!

30 kwietnia w ramach obchodów Dnia Ziemi odbyła się impreza poświęcona pszczołom. Zebranych na sali przywitała piosenka „Pszczółka Maja”. Uczniowie klasy 5a solidnie przygotowali się do świętowania Dnia Ziemi i przywitali uczestników wierszem oraz inscenizacją o kwiatkach i pszczółkach. Podczas lekcji technologii z panią Wioletą dzieci własnoręcznie wykonały broszki w kształcie pszczół, którymi ozdobiły koszulki. Wszyscy obejrzeli również film i prezentację o tych owadach. Impreza była bardzo pożyteczna, gdyż uczniowie poznali fascynujący świat pszczół. Dowiedzieli się, jak wygląda życie w ulu, czym zajmują się poszczególne owady — królowa, trutnie i robotnice — jak powstaje miód oraz dlaczego te zapylacze są tak ważne dla środowiska. Chrońmy owady!

Alicja Karpowicz

Wydarzenie odbyło się w Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Podbrzeziu i zgromadziło wielu utalentowanych młodych recytatorów, którzy poprzez piękno słowa oddawali hołd Maryi. Konkurs był wyjątkową okazją do zaprezentowania wrażliwości artystycznej, zdolności interpretacyjnych oraz duchowej
refleksji uczestników.

Z dumą informujemy o sukcesie naszego ucznia – Marek Tribocki zdobył III miejsce. Serdeczne podziękowania kierujemy do organizatorki konkursu, Pani Anny Jankowskiej, a także do sponsorów, dzięki którym to piękne wydarzenie mogło się odbyć.

Z całego serca dziękujemy wszystkim naszym uczniom za odwagę, zaangażowanie i piękne świadectwo wiary. Wasz trud i talent dają wiele radości i pokazują, że dzieci potrafią pięknie mówić o Maryi oraz dzielić się swoją wiarą z innymi w prosty i serdeczny sposób.

Uczennicom dziękujemy za udział w konkursie, a Markowi serdecznie gratulujemy osiągniętego sukcesu. Uczestnicy, pełni radości i niezapomnianych wrażeń, wracali do domu z uśmiechem na twarzy.

Nauczyciel religii Beata Narkevičienė

Šia simboline akcija siekiama atkreipti dėmesį į itin jautrią visuomenės problemą, skatinti pagarbą, empatiją ir palaikymą nukentėjusiems asmenims. Prisijungdama prie iniciatyvos, gimnazijos bendruomenė dar kartą patvirtino savo vertybes – kurti saugią, atvirą ir supratingą aplinką kiekvienam.

Tokios iniciatyvos stiprina bendruomeniškumą ir primena, kad net maži gestai gali turėti didelę prasmę.

Mūsų mergaičių komanda pasirodė puikiai ir iškovojo 2-ąją vietą! Berniukai taip pat pademonstravo stiprų charakterį, atkaklumą ir labai gerus rezultatus.

Džiaugiamės, didžiuojamės ir dėkojame visiems dalyviams už pastangas!

Irena Korvel

Pamokų metu mokiniai kūrė originalias istorijas ir pasakojimus, kuriuose Žemė tapo gyva, kalbanti, jaučianti. Pasitelkę personifikaciją, vaikai įsikūnijo į Žemę ir jos vardu pasakojo apie šiandienos problemas – aplinkos taršą, klimato kaitą, miškų naikinimą, vandens užterštumą. Kūrybiniai darbai atskleidė ne tik mokinių vaizduotę, bet ir jų gebėjimą jautriai bei atsakingai pažvelgti į mus supančią aplinką.

Mokiniai savo darbuose išreiškė rūpestį planeta, kvietė saugoti gamtą, keisti kasdienius įpročius ir būti atsakingais Žemės gyventojais. Dirbtuvės tapo puikia galimybe integruoti literatūrą, kūrybą ir ekologinį sąmoningumą. Ši veikla dar kartą priminė – Žemė gali kalbėti mūsų balsais, galime ją išgirsti, jei tik sustosime, įsiklausysime ir tapsime atsakingais jos saugotojais.

​​​​​​ Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Lilija

Savaitės metu mokiniai dalyvavo įvairiose integruotose pamokose, kūrybinėse dirbtuvėse ir praktinėse veiklose. 6a klasės mokiniai nagrinėjo Baltijos jūros taršos problemas, 7a klasė tyrinėjo vietovės ekosistemas, o mažesnieji kūrė darbelius iš antrinių žaliavų, mokydamiesi tvarumo ir atsakingo vartojimo.

5–8 klasių mokiniai piešė pavasario tematikos darbus, kūrė plakatus apie gamtos saugojimą, o vyresniųjų klasių mokiniai rengė fotonovelę „Žmogus ir gamta”, rašė laiškus apie aplinkosaugines problemas bei dalyvavo STEAM paskaitose ir edukaciniuose užsiėmimuose. Technologijų pamokose buvo kuriami paukščiai – gyvybės ir gamtos atsinaujinimo simboliai.

Per muzikos pamokas 5–8 klasių mokiniai dainavo dainas apie mūsų planetą Žemę, ekologiją, gamtos išsaugojimą ir Žemės dieną. Muzikinė veikla padėjo mokiniams kūrybiškai išreikšti savo požiūrį į gamtos saugojimą ir stiprino emocinį ryšį su aplinka.

Svarbi savaitės dalis buvo ir praktinės veiklos – 6a klasė dalyvavo akcijoje „Švarus miškas”, o visi mokiniai prisijungė prie iniciatyvos „Išgerk stiklinę vandens”, priminusios vandens svarbą žmogui ir planetai.

Savaitę vainikavo renginys „Bitutė”, skirtas Žemės dienai paminėti, kuriame mokiniai dalijosi savo kūryba, idėjomis ir žiniomis apie gamtos išsaugojimą.

„Žemės savaitė” dar kartą parodė, kad aplinkosauginis ugdymas gali būti įdomus, kūrybiškas ir prasmingas. Dėkoju visiems mokytojams, prisidėjusiems prie šios savaitės veiklų organizavimo ir bendruomeniškumo stiprinimo.

Chemijos mokytoja Ana Ivanova

Wyjście było nie tylko ciekawą przygodą, ale także doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych już od najmłodszych lat. Dzieci wróciły do szkoły z uśmiechami na twarzach i głowami pełnymi nowych inspiracji. Serdecznie dziękujemy pani Julii za możliwość odwiedzenia biblioteki, ciepłe przyjęcie oraz poświęcony czas. Mamy nadzieję, że to spotkanie zaszczepi w nich miłość do książek na długie lata.

Krystyna Jerszowa, Erika Repeczkiene

Nors galutinis rezultatas nebuvo toks, kokio tikėtasi, komanda įgijo itin vertingos patirties. Kiekvienos rungtynės pareikalavo daug pastangų, susikaupimo ir ištvermės. Merginos turėjo progą išbandyti savo jėgas prieš stiprias varžoves ir geriau įvertinti savo stipriąsias bei tobulintinas puses.

Svarbiausia, kad komanda demonstravo ryžtą, kovinę dvasią ir vienybę – žaidėjos palaikė viena kitą viso turnyro metu. Tokia patirtis ne tik stiprina sportinius įgūdžius, bet ir ugdo charakterį.

Šis turnyras tapo svarbiu žingsniu komandos tobulėjimo kelyje ir motyvacija siekti geresnių rezultatų ateityje.

Linkiu merginoms sėkmės tolimesnėse varžybose ir dar daugiau pergalių ateityje!

Fizinio ugdymo mokytojas Robertas Valikonis

 Pamoka parodė, kad kūrybiškumas ir skaitymas – puikus derinys. Tokie netradiciniai metodai ne tik stiprina mokinių supratimą apie kūrinį, bet ir ugdo jų vaizduotę bei gebėjimą reikšti mintis.

Svarbu ir tai, kad penktokai prisijungė prie integruoto lietuvių ir lenkų kalbų projekto „Skaitymo virusas++”, kuris skatina domėtis knygomis ir dalintis skaitymo džiaugsmu su kitais. Ši iniciatyva padėjo mokiniams dar labiau įsitraukti į skaitymą ir suprasti, kad knyga gali būti ne tik užduotis, bet ir nuotykis.

                                                                                                                                                               Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Lilija J.

Efekty ich pracy zostały zaprezentowane na szkolnej wystawie, która obecnie zdobi naszą placówkę. Ekspozycja cieszy się dużym zainteresowaniem, uczniowie oraz pracownicy szkoły z podziwem oglądają wykonane prace, doceniając ich oryginalność i przesłanie ekologiczne.

Serdecznie dziękujemy uczniom za zaangażowanie i twórczy wysiłek, nauczycielom za inspirację i wsparcie, a rodzicom za pomoc oraz współpracę. Wspólnie pokazaliśmy, że dbanie o środowisko może być nie tylko ważne, ale i pełne radości oraz kreatywności.

Nauczycielka klas początkowych Irena Szałkowska

Alicja Karpowicz, nauczycielka biologii

Konkurso metu buvo ne tik patikrintos, bet ir praplėstos mokinių žinios apie pilietinį raštingumą, įstatymų leidybos procesą, parlamentarizmo istoriją. Dalyviai turėjo progą geriau suprasti, kaip veikia demokratinė valstybė, kokią svarbią reikšmę turi aktyvus piliečių dalyvavimas ir atsakingas požiūris į savo šalies ateitį.

Džiaugiamės mokinių aktyvumu, smalsumu ir noru tobulėti. Tokie renginiai skatina kritinį mąstymą, ugdo pilietiškumą ir padeda suvokti, kad kiekvieno iš mūsų balsas yra svarbus. Kviečiame visus mokinius ir toliau domėtis Lietuvos ir pasaulio politikos aktualijomis, sekti svarbiausius įvykius bei aktyviai dalyvauti pilietiniame gyvenime. Tik būdami aktyvūs ir atsakingi galime kurti stiprią ir demokratišką visuomenę!

                                                                         Pilietiškumo pagrindų mokytoja Rasa Jachimovičienė

Uczniowie zmierzyli się z dyktandem opartym na przysłowiach, utrwalając zasady ortografii i poznając ich treść. Następnie wyjaśniali znaczenie wybranych przysłów, rozwijając umiejętność interpretacji i refleksji nad ich przesłaniem.

Zajęcia sprzyjały doskonaleniu poprawności językowej, poszerzaniu słownictwa oraz wpisywały się w założenia projektu „Wirus Czytania++”, promującego ciekawe i angażujące formy nauki języka.

Bibliotekarka

Lekcja była okazją nie tylko do utrwalenia zasad pisania listu, ale także do rozwijania wyobraźni i wrażliwości czytelniczej. Powstały ciekawe, pełne zaangażowania teksty, które pokazały, że uczniowie potrafią trafnie odczytywać zachowania bohaterów oraz twórczo interpretować ich losy.

Wiktoria Mackiewicz

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Irena Jurevič

Išvykos metu mokiniai dalyvavo įvairiose sportinėse ir komandinėse veiklose, kurios kėlė ne tik fizinius, bet ir psichologinius iššūkius. Užduotys skatino įveikti baimes, išeiti iš komforto zonos ir pasitikėti savo jėgomis. Mokiniai susidūrė su skirtingais išbandymais – nuo aktyvių fizinių rungčių iki užduočių, reikalaujančių komandinio darbo ir bendradarbiavimo.

Ypatingas dėmesys buvo skiriamas refleksijai – mokiniai turėjo galimybę aptarti savo patirtis, pasidalinti įspūdžiais ir įvardyti, kokias baimes jiems pavyko įveikti. Daugelis pripažino, kad tokios veiklos padeda geriau pažinti save, stiprina pasitikėjimą ir skatina nebijoti naujų iššūkių.

Ši edukacinė išvyka dar kartą parodė, kad mokymasis gali vykti įvairiose aplinkose, o patirtiniai užsiėmimai yra itin svarbūs visapusiškam mokinių ugdymui. Tikime, kad įgyta patirtis bus naudinga tiek sporte, tiek kasdieniame gyvenime.

Fizinio ugdymo mokytojas Robertas Valikonis

L. Kuzborska

Į konkursą buvo pateikti 85 darbai iš įvairių Lietuvos mokyklų. Mokiniai savo darbuose vaizdavo retas ir nykstančias gyvūnų rūšis jų natūralioje aplinkoje. Kiekvienas piešinys nešė svarbią žinią – žmogus turi rūpintis aplinka ir saugoti nykstančias rūšis.

Vertinimo komisijai teko nelengva užduotis, nes darbai išsiskyrė kūrybiškumu ir kruopštumu. Visi konkurso dalyviai bus apdovanoti padėkomis, o nugalėtojai – diplomais. Iš kiekvienos klasės komisija išrinko po 5 nugalėtojus:

1 klasė:
Laura Jakštaitė (Vilniaus r. Šumsko pagrindinė mokykla)
Ernest Žukovskij (Vilniaus r. Kalvelių „Aušros“ gimnazija)
Emilija Gilevič (Vilniaus r. Kalvelių Stanislavo Moniuškos gimnazija)
Paulina Chartanovič (Vilniaus r. Egliškių šv. Jono Bosko gimnazija)
Lukas Burneika (Vilniaus r. Egliškių šv. Jono Bosko gimnazija)

2 klasė:
Rokas Burneika (Vilniaus r. Egliškių šv. Jono Bosko gimnazija)
Mija Voronecka (Vilniaus r. Egliškių šv. Jono Bosko gimnazija)
Kornelija Antonovič (Vilniaus r. Kalvelių „Aušros“ gimnazija)
Eva Deinarovič (Vilniaus r. Šumsko pagrindinė mokykla)
Viktorija Naimovič (Vilniaus r. Šumsko pagrindinė mokykla)

3 klasė:
Aneta Pomaleiko (Vilniaus r. Kalvelių „Aušros“ gimnazija)
Karolina Peško (Vilniaus r. Kalvelių Stanislavo Moniuškos gimnazija)
Adela Stankevič (Vilniaus r. Egliškių šv. Jono Bosko gimnazija)
Aurelija Mikulevič (Vilniaus r. Rukainių gimnazija)
Elija Geigalytė (Vilniaus Abraomo Kulviečio klasikinė gimnazija)

4 klasė:
Adriana Danilevič (Vilniaus r. Rukainių gimnazija)
Olivija Tankeliun (Vilniaus r. Rukainių gimnazija)
Milana Gaidukevič (Vilniaus r. Pakenės Česlavo Milošo pagrindinė mokykla)
Augustyna Kovalevska (Vilniaus r. Pakenės Česlavo Milošo pagrindinė mokykla)
Veronika Volčok (Vilniaus r. Kalvelių „Aušros“ gimnazija)

Paroda–konkursas „Žalioji Lietuva“ parodė, kad net patys jauniausi supranta, kaip svarbu saugoti gamtą, ypač nykstančias rūšis. Tikimės, kad tokios iniciatyvos įkvėps vaikus toliau pažinti gamtos pasaulį ir rūpintis jo ateitimi.

Pradinių klasių vadovės

Šiemet konkursas sulaukė itin didelio susidomėjimo – pateikta daugiau nei 400 darbų penkiomis kalbomis. Visi dalyviai buvo pagerbti – jiems įteiktos atminimo dovanos, laureatai apdovanoti partnerių prizais, o susirinkusieji taip pat buvo kviečiami paskanauti užkandžių ir pasiklausyti Lietuvos kariuomenės Karinių oro pajėgų orkestro atliekamų muzikinių kūrinių.

Didžiuojamės Evelinos iniciatyvumu ir kūrybiškumu bei linkime jai sėkmės ateityje!

Z dumą i satysfakcją informujemy, że nasi uczniowie odnieśli sukcesy:

• w kategorii klas drugich II miejsce zdobyła Gabriela Dijak, nauczycielka Danuta Bojarowicz
• w kategorii klas trzecich II miejsce zajął Marek Trybocki, nauczycielka Krystyna Chodorowicz

Każdy recytator otrzymał podziękowanie oraz bilet do kina, co było miłym akcentem podsumowującym wydarzenie. Jesteśmy dumni z osiągnięć naszych uczniów i serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom, życząc im dalszych sukcesów!

Krystyna Jerszowa

Kurdami afišas vaikai stengėsi atskleisti svarbiausias knygos idėjas, pavaizduoti veikėjus ir sudominti kitus skaitytojus. Kiekvienas darbas buvo savitas ir originalus. Vieni rinkosi ryškias spalvas ir piešinius, kiti daugiau dėmesio skyrė trumpiems aprašymams ir įdomioms citatoms.

2a, 4a (I grupė) klasių mokiniai džiaugėsi galėdami pasidalinti savo perskaitytų knygų įspūdžiais su klasės draugais. Dalyvaudami projekte pradinukai lavino skaitymo gebėjimus, kūrybiškumą, gebėjimą reikšti mintis. Skaitymas gali būti įdomus, įtraukiantis ir kupinas kūrybos.

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Irena Jurevič

Šiame konkurse dalyvavo devynios komandos iš Vilniaus rajono mokyklų. Mokiniai varžėsi įvairiose užduotyse, kurios reikalavo tiek praktinių žinių, tiek teorinių gebėjimų. „Protų mūšyje“ mokiniams sekėsi neblogai – jie sėkmingai įveikė daugelį klausimų, parodė geras žinias ir užėmė IV vietą.

Vilniaus rajono policijos komisariato bendruomenės pareigūnės įteikė mokinių komandai pažymėjimą už dalyvavimą „Protų mūšyje”. Taip pat mokiniai buvo apdovanoti maloniomis dovanėlėmis, kurios primins šią puikią patirtį.

                                                                                                Istorijos mokytoja Rasa Jachimovičienė

Podczas zajęć uczniowie nie tylko rozwijali swoje zdolności manualne, ale również poznawali tradycje związane z Niedzielą Palmową. Wspólna praca sprzyjała integracji – uczniowie chętnie współpracowali i wymieniali się pomysłami.

Na zakończenie każdy mógł zaprezentować własnoręcznie wykonaną palmę wielkanocną. Powstałe prace były kolorowe i pomysłowe, a zajęcia stały się okazją do kultywowania tradycji oraz wspólnego spędzenia czasu.

Laureatami konkursu zostali:

• zerówka – Maja Romanowska z utworem „Żuczek”,
• klasa 2a – Gabriela Dijak z utworem „Ryby, żaby i raki”,
• klasa 3a – Marek Trybocki z utworem „Paweł i Gaweł”,
• klasa 4a – Daria Striżeń z utworem „Figura”.

Dzięki tym wspaniałym osiągnięciom nasi uczniowie zakwalifikowali się do III etapu konkursu, który odbędzie się w Gimnazjum w Mickunach. Już teraz trzymamy za nich kciuki i życzymy kolejnych sukcesów na dalszym etapie zmagań.

Danuta Bojarowicz

Aikštelėje virė ne tik kova dėl pergalės – čia skleidėsi drąsa, vienybė ir tikrasis sporto grožis. Tarp stiprių varžovių – Vilniaus r. Marijampolio M. Lukšienės gimnazijos, Vilniaus r. Kyviškių pagrindinės mokyklos ir „Gravitas Schola” Vilnius komandų – mūsų gimnazijos merginos pademonstravo išskirtinį susitelkimą ir valią laimėti.


„Didžiuojamės – mūsų gimnazijos komanda iškovojo I vietą! Tai pergalė, gimusi iš atkaklumo, pasitikėjimo ir bendro tikslo.”

Nuoširdžiausi padėkos žodžiai skiriami mokiniams (Aneta Polujanska, Patricija Zavijskaja, Gabriela Jarmolkovič, Iveta Juckevič, Iveta Žigel, Evelina Dabašinskaitė, Gabriela Matkevičiūtė, Ilona Chodorovič, Karina Mikulinaitė, Ernest Krukovskij, Pavel Gintovt, Milana Tankevič, Agata Ulevič, Agata Lysionok, Skaistė Žukovska), kurie savo energija, atsakomybe ir iniciatyva prisidėjo prie šio renginio sėkmės. Jūs – šios šventės širdis.

Nuoširdžią padėką reiškiame gimnazijos administracijai, o ypač direktoriui, už pasitikėjimą ir suteiktą galimybę organizuoti šį reikšmingą renginį mūsų gimnazijoje.

Taip pat nuoširdžiai dėkojame mokytojams dalykininkams, kurių supratingumas, palaikymas ir suteikta galimybė mokiniams dalyvauti varžybose leido jiems ne tik siekti sportinių aukštumų, bet ir patirti neįkainojamas gyvenimo pamokas.

Dėkojame visoms dalyvavusioms mokykloms už garbingą kovą ir įkvepiančią sportinę dvasią. Tokios akimirkos kuria bendruomenę, augina asmenybes ir palieka prisiminimus, kurie išlieka ilgam.

Rukainių gimnazijos fizinio ugdymo mokytojas Robertas Valikonis

Irena Korvel

Ačiū visiems dalyvavusiems ir prisidėjusiems – kartu kuriame gražias lietuvių kalbos puoselėjimo tradicijas!

IU mokytoja Daiva Abazjevienė

Uczniowie z wielkim zaangażowaniem recytowali wybrane wiersze, starając się oddać ich nastrój, emocje oraz piękno języka. Każdy występ był wyjątkowy i pokazywał ogrom pracy włożonej w przygotowanie. Występy oceniało jury w składzie: wicedyrektor gimnazjum Anna Paulauskienė, Alina Juckiewicz oraz Krystyna Chodorowicz. Jury miało niezwykle trudne zadanie, ponieważ poziom konkursu był bardzo wysoki.

Zgodnie z zasadami z każdej klasy należało wyłonić jednego najlepszego recytatora. Jednak w klasie czwartej wybór okazał się tak trudny, że zdecydowano wyróżnić aż dwie osoby, które zaprezentowały równie znakomite interpretacje.

Laureatami konkursu zostali:

• zerówka – Maja Romanowska z utworem „Żuczek”,
• klasa 1a – Kirił Klenowski z utworem „Leń”,
• klasa 2a – Gabriela Dijak z utworem „Ryby, żaby i raki”,
• klasa 3a – Marek Trybocki z utworem „Paweł i Gaweł”,
• klasa 4a – Oliwia Tankielun z utworem „Całuski i buziaczki” oraz Daria Striżeń z utworem „Figura”

Laureaci pierwszych miejsc będą reprezentować szkołę w konkursie recytatorskim na etapie strefowym, który odbędzie się w Skojdziszkach. Szkolny konkurs recytatorski był nie tylko rywalizacją, ale przede wszystkim piękną okazją do spotkania z poezją, rozwijania wrażliwości literackiej oraz odkrywania talentów uczniów. Gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi i pasji, a zwycięzcom życzymy powodzenia w kolejnym etapie konkursu.

Koordynator konkursu Danuta Bojarowicz

W kategorii klas 4–6 wyróżnienie otrzymała Kamila Ulewicz, natomiast Oliwia Tankielun zdobyła III miejsce (naucz. Irena Korwel). Również w starszej kategorii wiekowej
– klas 9–12 – uczennice naszego gimnazjum odniosły sukces. Dorota Dakszewicz otrzymała wyróżnienie, a Karolina Urbanowicz zajęła III miejsce (naucz. L. Kuzborska)

Gratulujemy uczennicom i paniom!

Podczas wizyty w bibliotece dzieci miały okazję zobaczyć, jak wygląda to wyjątkowe miejsce pełne książek. Pani bibliotekarka opowiedziała o swojej pracy oraz o tym, jak należy dbać o książki, aby mogły służyć wielu czytelnikom przez długi czas. Zerówkowicze dowiedzieli się także, jak można wypożyczać książki i dlaczego warto codziennie sięgać po lekturę. Najwięcej radości sprawiło dzieciom oglądanie kolorowych książek oraz odkrywanie ciekawych historii ukrytych na bibliotecznych półkach. Dla wielu z nich była to pierwsza tak bliska przygoda z biblioteką szkolną.

W ramach projektu postanowiliśmy przygotować coś wyjątkowego. Dzieci wykonały małe, własnoręcznie przygotowane książeczki o Litwie. W środku znalazły się rysunki, ciekawostki oraz symbole związane z naszym krajem. Każda książeczka była inna i pokazywała, jak dzieci widzą Litwę – jej przyrodę, miasta, flagę czy piękne miejsca.

Gotowe prace umieściliśmy na czterolistnej koniczynce, która symbolizuje szczęście, nadzieję i powodzenie. Tym samym dołączyliśmy do Dni Języka Litewskiego Gimnazjum. Mamy nadzieję, że ta piękna akcja zachęci nas oraz innych uczniów do częstszego sięgania po książki i odkrywania niezwykłego świata literatury.

Wycieczka do biblioteki była dla zerówkowiczów nie tylko ciekawą lekcją, ale także inspiracją do dalszego poznawania książek. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że czytanie może być wspaniałą przygodą, która rozwija wyobraźnię, uczy nowych rzeczy i pozwala przenosić się w niezwykłe miejsca. Mamy nadzieję, że „wirus czytania” zostanie z nami na długo i będzie zarażał kolejne osoby miłością do książek.

Wychowawczyni grupy wczesnoszkolnej Krystyna Jerszowa

Puikų rezultatą pasiekė mūsų gimnazijos berniukų komanda, kuri, varžydamasi su 33 stipriausiomis komandomis iš visos Lietuvos, iškovojo garbingą trečiąją vietą. Tai didelis pasiekimas, atspindintis mokinių atkaklumą, susikaupimą ir stiprią komandinę dvasią.

Sveikiname ir merginų komandą, kuri tarp 32 komandų užėmė 17 vietą. Nors šį kartą iki prizinių vietų šiek tiek pritrūko, patekimas į finalines varžybas jau yra reikšmingas laimėjimas ir vertinga patirtis ateities startams.

Linkime ir toliau siekti aukštų rezultatų, neprarasti motyvacijos ir dar ne kartą garsinti mūsų gimnazijos vardą!

Fizinio ugdymo mokytojas Robertas Valikonis

Wychowawczynie

Uczestnicy mierzyli się z różnorodnymi zadaniami związanymi z liczbą π – prezentowali ciekawe zadanie matematyczne, rozwiązywali łamigłówki, odtwarzali cyfry rozwinięcia dziesiętnego liczby π oraz wykonywali zadanie kreatywne.

Nasi uczniowie bardzo dobrze się zaprezentowali, wykazując się wiedzą, pomysłowością i matematyczną ciekawością. 

Nauczycielka matematyki Irena Giniewicz

Vyresniųjų komandai atstovavo: Šymon Karpovič (7a kl.), Adam Tomaševič (8a kl.), Oskaras Paulauskas (IG kl.) ir Dorota Dakševič (IIIG kl.). Pradinio ugdymo komandą sudarė 4a klasės mokiniai: Aurelija Davlevič, Edgar Urbanovič, Edvin Žigel ir Damian Žareiko.

Vilniaus rajono mažųjų bendrojo ugdymo mokyklų žaidynių šaškių varžybose mūsų gimnazijos vyresniųjų komanda iškovojo garbingą III vietą.

Mokinius varžyboms ruošė mokytojai Robertas Valikonis ir Irena Korvel.

Sveikiname mokinius su puikiu pasiekimu!

Irena Korvel

Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienos išvakarėse Rukainių gimnazijos Jaunojo pasieniečio būrelio (JPB) nariai kartu su istorijos mokytoja Rasa Jachimovičiene dalyvavo pėsčiųjų žygyje, skirtame Kovo 11-ajai paminėti. Žygis vyko Vilniaus rajono Medininkų seniūnijoje, Padvarionių pasienio užkardos saugomame pasienio ruože. Žygio pradžioje, prie Medininkų pilies, iškilmingai buvo sugiedota „Tautiška giesmė”, taip pagerbiant Lietuvos laisvę ir nepriklausomybę.

Žygio dalyviai keliavo vaizdingu maršrutu iki Juozapinės kalno – aukščiausios Lietuvos vietos. Kelionės metu mokiniai turėjo galimybę susipažinti su Jaunojo pasieniečio būrelio nariais iš kitų mokyklų, bendrauti, dalintis įspūdžiais ir kartu įveikti daugiau nei dešimties kilometrų atstumą. Nors kelias nebuvo trumpas, gera nuotaika, bendrystė ir prasmingas tikslas padėjo visiems sėkmingai pasiekti finišą, kur dalyvių laukė šilta ir gardi pasienietiška košė. Šis žygis tapo ne tik fizinio ištvermingumo išbandymu, bet ir svarbia pilietiškumo bei patriotiškumo pamoka. Tokios veiklos ugdo atsakingą, aktyvią ir savo valstybe besididžiuojančią jaunąją kartą.

JPB vadovė Rasa Jachimovičienė

Vaikai su dideliu džiaugsmu ir atsakingumu ruošėsi šiai šventei. Jų pasirodymai priminė visiems, kokia svarbi yra laisvė, meilė Tėvynei ir pagarba savo šalies istorijai. Renginys
sukūrė jaukią ir šventišką nuotaiką, o mokiniai dar kartą pajuto, kaip svarbu didžiuotis savo valstybe – Lietuva.

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos

Ekskursijos metu sužinojome, kaip atsirado pinigai ir kaip jie keitėsi per skirtingus istorijos laikotarpius. Pasirodo, senovėje pinigais galėjo būti įvairios prekės – gyvuliai, kailiai, druska ar kiti vertingi daiktai. Vėliau atsirado metalinės monetos, dar vėliau – popieriniai banknotai, o šiandien naudojamos ir šiuolaikinės mokėjimo priemonės, tokios kaip banko kortelės. Taip pat išgirdome daugiau apie Lietuvos pinigus – buvusią nacionalinę valiutą litus ir dabar naudojamus eurus. Nors šios valiutos daugeliui atrodo gerai pažįstamos, jos slepia nemažai įdomybių. Sužinojome, kaip litai atrodė prieš 100 metų, kas buvo vaizduojama ant banknotų ir monetų bei kokias paslaptis jie slėpė. Taip pat aptarėme, kas pavaizduota ant eurų ir kaip galima atpažinti suklastotus pinigus.

Didžiausią įspūdį paliko praktinė užduotis – pasisvėrėme ir sužinojome, kokia būtų mūsų vertė, jei būtume iš aukso. Ekskursijos pabaigoje atlikome trumpą testą, kuriame galėjome pasitikrinti savo žinias apie pinigus ir jų istoriją. Be to, gavome smagią dovaną – nuotrauką ant specialaus suvenyrinio muštinio banknoto, priminsiančią šią įsimintiną ekskursiją.

Ši pamoka buvo kitokia nei įprastos pamokos klasėje – galėjome mokytis stebėdami, tyrinėdami ir patys išbandydami įvairias veiklas. Dar smagiau buvo tai, kad tą dieną Vilniuje šurmuliavo Kaziuko mugė. Po ekskursijos galėjome pasivaikščioti po miestą ir pajusti šventinę mugės nuotaiką. Taip ši pamoka tapo įdomia pažintine kelione, kupina naujų žinių, patirčių ir geros nuotaikos.

7a kl. mokinė Justyna N.

L. Kuzborska

Ši veikla paskatino prisiminti skaitytus kūrinius, pasidalyti prasmingomis mintimis bei dar kartą įvertinti lietuviško žodžio grožį. „Dobilų siena” ne tik papuošė bibliotekos erdvę, bet ir tapo simboliniu kvietimu visai bendruomenei sustoti, perskaityti ir pasimėgauti literatūros išmintimi.

Taip mūsų klasė prasmingai įsitraukė į Lietuvių kalbos dienų iniciatyvą ir prisidėjo prie lietuvių kalbos puoselėjimo gimnazijoje.

Elžbieta Rusakevič, IIG klasės mokinė

Na jarmarku nie brakowało pysznych przysmaków i rękodzieła. Na straganach można było znaleźć pachnące gofry, słodkie „grzybki”, różnorodne desery, a prawdziwym królem kiermaszu były pierniki w kształcie serca oraz obwarzanki. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także tradycyjne placki ziemniaczane ze śmietaną, kompot z porzeczek, wata cukrowa oraz wiele innych słodkości.

Oprócz smakołyków można było kupić starannie wykonane wyroby ręczne: szpakówki dla ptaków, świece z naturalnego wosku, szydełkowe zabawki, biżuterię oraz inne piękne ozdoby. Każdy produkt był wyrazem kreatywności i zaangażowania uczniów.

Kiermasz był nie tylko wspaniałą zabawą, lecz także okazją do pielęgnowania tradycji oraz rozwijania przedsiębiorczości wśród uczniów. To wydarzenie pokazało, że w naszej szkole nie brakuje ani talentu, ani pomysłowości, ani ducha wspólnoty.

Nauczycielka od technologii, Wioleta Pietkiewicz

4 marca w szkolnej auli odbył się Dzień Zdrowia, który rozpoczęto fraszką Jana Kochanowskiego „Szlachetne zdrowie”. Następnie uczniowie zarecytowali wiersze o witaminach, zaśpiewali piosenkę o zdrowym żywieniu oraz przedstawili scenkę pt. „Wizyta u doktora”.

Impreza została poświęcona szkodliwości cukru. Uczniowie wykonali doświadczenia, analizowali skład napojów i dowiedzieli się, ile cukru naprawdę zawierają. Okazało się, że soki i napoje gazowane zawierają ogromne ilości cukru. „Ukryty cukier” znajduje się także w chlebie, kiełbasie, jogurtach oraz keczupach i jest cichym zabójcą.

Przedsięwziecie było bardzo pożyteczne. Uczniowie poszerzyli wiedzę na temat szkodliwego wpływu cukru na zdrowie człowieka oraz poznali alternatywy – owoce, warzywa i naturalne soki. Zdobyte informacje sprawdzili podczas quizu.

Wniosek jest jednoznaczny: ograniczenie cukru w szkołach jest kluczowe dla zdrowia dzieci, zapobiegania otyłości oraz poprawy koncentracji.

Alicja Karpowicz, nauczycielka biologii

Po pogadance uczniowie stworzyli zakładki do książek na temat „Ilustracja do mojej ulubionej lektury”. Każdy z nich narysował coś, co kojarzyło się z ulubioną książką lub jej bohaterami. Była to doskonała okazja do rozwoju artystycznego i refleksji nad literaturą. Na koniec uczniowie zaprezentowali swoje zakładki i opowiedzieli o ulubionych książkach. Dzielili się swoimi pomysłami, co sprawiło, że zajęcie stało się inspiracją do rozmów o literaturze.

Projekt „Wisus czytania++” zachęca dzieci do szanowania książek i sięgania po literaturę pozalekcyjną. Dzięki niemu uczniowie nie tylko rozwijają pasję do książek, ale także uświadamiają sobie, jak ważne jest dbanie o ich stan.

Wychowawczyni klasy 2a, Danuta Bojarowicz

Trzecioklasiści z dużym zaangażowaniem przygotowywali się do tej wizyty – pracowali nad odpowiednią intonacją, poprawną wymową oraz płynnością czytania. W klasie pierwszej Aurelija Mikulewicz i Armandas Żareiko zaprezentowali opowiadanie Konrada Dziennika „Bajka o skunksie i niedźwiedziu”. Z kolei Faustyna Dwinel i Marek Tribocki zabrali zerówkowiczów w świat wyobraźni, czytając utwór „Bajka o cierpliwej myszce, co ugryzła w ogon lwa”. Młodsze dzieci słuchały z ogromnym zainteresowaniem, a swoich starszych kolegów nagrodziły uśmiechami i trafnymi komentarzami. Spotkania przebiegły w serdecznej, radosnej atmosferze i stały się doskonałą okazją do integracji oraz wartościowego spędzenia czasu. „Bajki-pomagajki” po raz kolejny udowodniły, że czytanie może być prawdziwą przyjemnością, a dzielenie się książką przynosi radość zarówno czytającym, jak i słuchaczom.

Wychpwawczyni klasy 3a, Krystyna Chodorowicz

Po pažintinės veiklos vaikai buvo pakviesti pajudėti. Atliko įvairius fizinius pratimus – šokinėjo, tupėjo, stiebėsi. Užsiėmimo metu vyravo gera nuotaika, aktyvus dalyvavimas ir smalsumas. Ši veikla formavo teigiamą požiūrį į sveikus pasirinkimus kasdienybėje.

Pamokėlę organizavo ir vedė visuomenės sveikatos specialistė Ramunė Doveikienė.

Užgavėnės šiemet buvo kupinos šilumos, žaidimų ir bendrystės. Tokios šventės ne tik praskraidina žiemos dienas, bet ir suartina mažus ir didelius.

IU mokytojos Daiva Abazjevienė, Lilija Pulša ir Irena Voitechovič

Visą savaitę gimnazijoje vyko įvairios veiklos, skirtos šiai svarbiai dienai paminėti. Per istorijos, pilietiškumo pagrindų, lietuvių kalbos ir literatūros pamokas bei klasės valandėles mokiniai sprendė kryžiažodžius, žiūrėjo ir aptarė dokumentinius filmus apie Lietuvos kelią į nepriklausomybę, atliko kūrybines užduotis. Mokiniai rengė pristatymus apie Nepriklausomybės Akto signatarus, dalyvavo diskusijose apie laisvės, pilietiškumo svarbą šiandien, piešė piešinius ir rašė sveikinimus Lietuvai. Gimnazijos erdves papuošė mokinių parengtas stendas ir trispalvės spalvomis dekoruoti darbai.

IG–IIIG klasių mokiniai dalyvavo nacionalinio konkurso „Lietuvos žinovas” pirmajame etape. Geriausiai užduotis atlikęs mokinys dalyvaus šio konkurso finaliniame etape, kuris vyks Lietuvos Respublikos Seime kovo mėnesį.

Vasario 12 dieną gimnazijoje lankėsi Lietuvos Respublikos Seimo atstovės, kurios 8 ir IG–IIIG klasių mokiniams vedė pilietiškumo pamoką. Susitikimo metu mokiniai turėjo išskirtinę galimybę pagilinti savo žinias apie demokratiją, pilietiškumą.

Kiekvienam žmogui laisvė reiškia galimybę būti savimi – svajoti, kurti, mylėti ir tikėti. Tik puoselėdami laisvę savo širdyse galime kurti teisingą, stiprią ir vieningą visuomenę.

                                                                                              Istorijos mokytoja Rasa Jachimovičienė

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Irena Jurevič

Vaikai pagarbiai klausėsi Lietuvos himno, kalbėjosi apie gimtąją šalį, jos simbolius ir tradicijas. Minėjimo metu mažieji dainavo lietuviškas dainas, šoko linksmus ratelius. Taip pat
vaikai lipdė Lietuvos vėliavą iš plastelino, lavindami kūrybiškumą ir smulkiąją motoriką. Šios veiklos padėjo ugdytiniams geriau pažinti savo šalį, ugdė pilietiškumą, meilę Lietuvai ir
pasididžiavimą savo Tėvyne.

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Irena Jurevič, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Olga Sokolauskienė

Vasario16-oji tapo puiki proga vaikams ne tik sužinoti apie Lietuvos istoriją, bet ir patirti bendrystę, kūrybos džiaugsmą, pasididžiavimą savo šalimi. Mažieji „Vabaliukai” ir „Bitutės” dar kartą įrodė, kad patriotizmas prasideda nuo mažų žingsnelių – nuo dainos, nuo širdelės, nuo šypsenos.

IU mokytojos: Daiva Abazjevienė, Lilija Pulša, Irena Voitechovič, MU mokytoja Irena Lišilenko

Mažieji savo buvimu, spindinčiomis šypsenomis ir nuoširdžiu dalyvavimu parodė meilę Lietuvai. Minėjimo metu skambėjo lietuviškos dainelės, o lietuvių liaudies ratelis subūrė visus į bendrą, šventišką ritmą. Vaikai nuoširdžiai dainavo ir linksmai šoko, pripildydami grupę pakilios nuotaikos, bendrystės ir gražios šventės džiaugsmo.

Šis minėjimas tapo prasminga patirtimi, padėjusia vaikams per muziką ir judesį pajusti meilę Tėvynei, stiprinti pasididžiavimą savo šalimi ir puoselėti lietuviškas tradicijas.

IU mokytoja Kristina Blaževičienė, MU mokytoja Jolanta Veličkienė

Mokiniai turėjo išskirtinę galimybę pagilinti savo žinias apie demokratiją, piliečių teises ir pareigas bei aktyvų dalyvavimą valstybės gyvenime interaktyvioje veikloje kartu su Seimo atstovais. Pamoka vyko dinamiškoje ir įtraukiančioje aplinkoje, pasitelkiant viktorinų platformą „Kahoot”, kuri skatino mokinių aktyvumą, kritinį mąstymą ir bendradarbiavimą. Užsiėmimo metu mokiniai ne tik pasitikrino turimas žinias, bet ir sužinojo daug naujų faktų apie demokratijos veikimą Lietuvoje ir pilietinio aktyvumo svarbą. Didelis dėmesys buvo skirtas Lietuvos Respublikos Konstitucijai – nemaža dalis klausimų buvo parengta remiantis jos nuostatomis, todėl mokiniai turėjo galimybę geriau susipažinti su pagrindiniu valstybės įstatymu. Geriausiai pasirodę rukainiškiai, užėmę pirmąsias tris vietas, buvo apdovanoti dovanėlėmis. Tai dar labiau motyvavo mokinius domėtis pilietiškumu ir aktyviai dalyvauti veiklose. Pamokos pabaigoje mokiniai buvo pakviesti balandžio mėnesį dalyvauti Demokratijos žinių egzamine ir pasitikrinti savo žinias nacionaliniu mastu.

Tokios pamokos padeda ugdyti sąmoningus, aktyvius ir atsakingus piliečius, stiprina domėjimąsi valstybės gyvenimu bei skatina jaunimą įsitraukti į visuomenines veiklas.

       Dėkojame Seimo kanceliarijos atstovėms už prasmingą, įdomią ir naudingą pamoką.

                                                                                                Istorijos mokytoja Rasa Jachimovičienė

Renginys tapo puikia proga mokiniams susipažinti su kitų mokyklų bendruomenių įgyvendintais projektais, pasidalinti patirtimi ir pasisemti naujų idėjų ateities sumanymams. Įkvėpti matytų pavyzdžių, mokiniai jau dabar kupini motyvacijos kurti ir aktyviai dalyvauti kitų metų projektuose.

Nuotraukos: VRSA šaltinis ir iš asmeninio albumo

W wyjątkowej atmosferze i inspirującym otoczeniu uczniowie nie tylko poznali fascynującą historię swojego kraju, ale także mieli okazję wyrazić swoje uczucia i spostrzeżenia poprzez sztukę. Panie Jola i Wanda opowiedziały dzieciom o zbliżającym się Święcie Odrodzenia Państwa Litewskiego, obchodzonym 16 lutego, przybliżając w przystępny sposób najważniejsze wydarzenia z historii Litwy oraz znaczenie niepodległości dla każdego obywatela.

Po części historycznej uczniowie przystąpili do twórczego zadania – wykonania kolaży przedstawiających Litwę. Praca w grupach sprzyjała współpracy oraz wspólnemu tworzeniu artystycznych dzieł, które ukazywały osobiste postrzeganie Litwy, jej kultury, tradycji i historii. Zajęcia uczyły dzieci wrażliwości na wartości kulturowe i historyczne oraz pozwoliły połączyć kreatywność z nowo zdobytą wiedzą. Powstałe kolaże były nie tylko efektem twórczej pracy, lecz także świadectwem dużego zaangażowania uczniów w tematykę Litwy.

Po intensywnej pracy twórczej Panie Jola i Wanda przygotowały dla dzieci miłą niespodziankę – słodki poczęstunek, który dodał energii po wysiłku. Była to doskonała okazja do integracji i spędzenia wspólnego czasu w radosnej atmosferze. Uczniowie byli bardzo zadowoleni z zajęć, które nie tylko wzbogaciły ich wiedzę, ale również umożliwiły twórczą ekspresję. Tego typu inicjatywy mają ogromne znaczenie w kształtowaniu młodych ludzi, którzy poprzez sztukę uczą się szacunku do swojej ojczyzny oraz jej historii.

Wychowawczyni klasy 2a, Danuta Bojarowicz

Euroscolos renginyje dalyvavo mokiniai iš visų Europos Sąjungos valstybių narių, todėl tai buvo puiki galimybė susipažinti su skirtingų šalių kultūromis, požiūriais ir patirtimis. Renginio metu buvo nagrinėjamos aktualios temos: dezinformacija, pilietinis aktyvumas, lyčių lygybė ir jaunimo vaidmuo Europos Sąjungoje. Mūsų gimnazijos mokiniai stengėsi įsitraukti į diskusijas, dalijosi savo nuomone ir klausė kitų dalyvių įžvalgų.

Vykdami į  Euroscolos renginį mokiniai turėjo galimybę aplankyti Prahą, pasivaikščioti po nuostabųjį Strasbūrą, susipažinti su jo istorine senamiesčio architektūra, pasigrožėti katedra. Be to, kelionės metu mokiniai žavėjosi įspūdinga Vokietijos architektūra, stebėdami tiek senovinius pastatus, tiek modernius miesto kvartalus, ir turėjo galimybę pajusti skirtingų Europos miestų kultūrinę atmosferą. 

      Euroscolos renginys – tai augimas, naujos patirtys, žinios, tarptautinis bendravimas ir įkvėpimas būti aktyviais, atsakingais bei sąmoningais Europos piliečiais. #MEPALietuva

Mokinių refleksijos:

Dorota. Euroscolos renginys padėjo geriau suprasti, kaip veikia Europos Sąjunga, EP.  Diskusijos su mokiniais iš kitų šalių atskleidė, kad mus visus jaudina panašūs klausimai ir problemos. Labiausiai įsiminė Europos Parlamento posėdžio simuliacija – ji padėjo aiškiau suprasti, kaip priimami sprendimai ir kodėl bendradarbiavimas yra itin svarbus.

Oskaras. Kelionė į Strasbūrą kol kas buvo įsimintiniausias mano įvykis šiais metais. Aplankiau daugybę miestų, kuriuose pamačiau gražiausias jų vietas. Vis dėlto didžiausią įspūdį paliko Europos Parlamentas ir jame vykę užsiėmimai, padėję man geriau suvokti daugelį šiuolaikinių temų.

Norbert. Dalyvavimas „Euroscola“ projekte buvo labai įdomi patirtis. Lankydamasis Europos Parlamente Strasbūre sužinojau, kaip priimami sprendimai Europos Sąjungoje, susipažinau su mokiniais iš kitų šalių ir pagerinau anglų kalbos žinias. Džiaugiuosi turėjęs galimybę dalyvauti šiame renginyje, kuris sustiprino mano pasitikėjimą savimi ir paliko daug gerų prisiminimų.

Anastasija. Kelionė buvo ilga, bet linksma. Europos Parlamente galėjome užduoti klausimus įvairiomis temomis ir išgirsti skirtingų politikų atsakymus. Buvo labai įdomu išgirsti įvairias mokinių, atvykusių iš kitų Europos Sąjungos šalių, nuomones.

Daniel J. Apsilankymas Europos Parlamente Prancūzijoje ir dalyvavimas „Euroscola“ renginyje buvo naudinga patirtis, praplėtusi mano žinias apie Europos Sąjungos šalis, Europos Parlamentą.

Karol. Europos Parlamente buvo įdomu: daug naujo sužinojau apie ES veiklą, kaip priimami svarbūs sprendimai, buvo įdomu klausyti mokinių nuomonių iš įvairių Europos Sąjungos šalių.

Konrad. Man Europos Parlamente labiausiai patiko posėdžio simuliacija. Turėjome galimybę dalyvauti  debatuose apie siūlomus pakeitimus, svarstyti, ką priimti ar atšaukti, ir praktiškai patirti, kaip vyksta sprendimų priėmimas. Tai leido geriau suprasti Europos Parlamento darbą ir bendradarbiavimo svarbą.

Rungtynės buvo įtemptos, tačiau jaunieji sportininkai išliko susikaupę ir drąsiai kovojo su stipriais varžovais. Jų pastangos neliko nepastebėtos – iškovota garbinga 5-oji vieta, kuri yra puikus pasiekimas tokio lygio varžybose.

Šis rezultatas – ne tik laimėta vieta turnyro lentelėje, bet ir vertinga patirtis, stiprinanti pasitikėjimą savimi bei motyvaciją toliau tobulėti.Rukainių gimnazijos mokiniai parodė, kad atkaklus darbas ir noras siekti daugiau visada pasiteisina. Linkiu jiems sėkmės būsimose varžybose ir dar ne vienos gražios pergalės!

Fizinio ugdymo mokytojas Robertas Valikonis

Atvykusius į elektrinę mokinius pasitiko gidas, kuris išsamiai papasakojo apie termofikacinės elektrinės veiklą, elektros ir šilumos gamybos procesus ir naudojamas technologijas. Ekskursijos dalyviai sužinojo, kaip užtikrinamas nenutrūkstamas elektrinės darbas, kokių saugumo reikalavimų laikomasi ir kokia atsakomybė tenka darbuotojams.

Vizito metu taip pat mokiniai buvo supažindinti su įvairiomis profesijomis, reikalingomis elektrinėje. Gidas papasakojo apie darbo pobūdį, reikalingas žinias ir įgūdžius ir karjeros galimybes energetikos sektoriuje. Buvo įdomu išgirsti realius pavyzdžius iš kasdienės darbuotojų veiklos

Ši ekskursija mokiniams labai patiko, nes sustiprino žinias energetikos sferoje, praplėtė akiratį ir padėjo geriau suprasti, kaip veikia svarbi miesto infrastruktūros dalis. 
Profesijos pažinimo vizitas buvo naudingas ir įkvepiantis, o įgytos žinios tikrai pravers ateityje.

Devidas Matkevičius, IIG kl.

Podczas koncertu dzieci recytowały wiersze, śpiewały piosenki i tańczyły, wprowadzając wszystkich w radosny, świąteczny nastrój. Szczególnym punktem programu było przedstawienie scenki teatralnej pt. „Śnieżna Królowa”, przygotowane przez uczniów klasy czwartej. Spektakl zachwycił widzów barwną scenografią i piękną grą młodych aktorów.

Na zakończenie koncertu wszyscy uczniowie zaśpiewali tradycyjne „Sto lat” oraz piosenkę „Niech nam żyją”, co stworzyło wyjątkowo serdeczną i wzruszającą atmosferę.   Dyrektor gimnazjum, Oleg Nikończyk, złożył wszystkim babciom i dziadkom serdeczne życzenia zdrowia, radości oraz wielu powodów do dumy ze swoich wnuków. Występy zostały nagrodzone gromkimi brawami, a na twarzach gości nie brakowało wzruszenia.

Po części artystycznej dziadkowie obdarowali swoje wnuki ciepłymi uściskami, całusami oraz słodyczami. To wyjątkowe spotkanie było pięknym wyrazem miłości, wdzięczności i szacunku, jakim najmłodsi darzą swoje babcie i dziadków.

                                     Koordynator imprezy Krystyna Chodorowicz

Turnyre taip pat dalyvavo Širvintų „Atžalyno“ progimnazijos ir Elektrėnų savivaldybės Semeliškių gimnazijos komandos. Visos dalyvės išsiskyrė kovingumu ir dideliu noru nugalėti, todėl kiekvienos rungtynės buvo įtemptos, kupinos emocijų ir sportinės intrigos.

Merginų pasiekimas – puikus atkaklaus darbo bei nuoseklių treniruočių rezultatas. Iškovota II vieta yra svarbus žingsnis tolesniam sportiniam tobulėjimui ir gražus pavyzdys visai gimnazijos bendruomenei. Linkime komandai sėkmės būsimose varžybose ir dar ne vieno sportinio laimėjimo!

Fizinio ugdymo mokytojas Robertas Valikonis

Minint Laisvės gynėjų dieną, per istorijos, pilietiškumo pagrindų, lietuvių kalbos ir literatūros pamokas mokiniai turėjo galimybę prisiminti ir apmąstyti 1991 metų Sausio 13-osios įvykius. Jie atliko temines užduotis, dalyvavo viktorinose, gilino žinias apie Lietuvos kovą už nepriklausomybę. Taip pat vyko diskusijos apie prieš 35 metus vykusius tragiškus, tačiau tautai lemtingus įvykius bei jų reikšmę šiandieninei Lietuvai ir jos ateičiai.

Gimnazijos fojė buvo parengtas informacinis stendas, kuriame pristatyti svarbiausi faktai apie Sausio 13-osios įvykius, Laisvės gynėjus ir jų aukos prasmę. Vykdytos veiklos ne tik padėjo mokiniams geriau suprasti istorinį kontekstą, bet ir skatino pilietiškumą, atsakomybės jausmą bei pagarbą savo šalies laisvei.

Laisvės gynėjų dieną IG klasės mokiniai, lydimi istorijos ir pilietiškumo pagrindų mokytojos Rasos Jachimovičienės, dalyvavo Valstybės vėliavos pakėlimo ceremonijoje Nepriklausomybės aikštėje. Ceremonijos metu Lietuvos Respublikos Prezidentas Gitanas Nausėda ir kiti valstybės vadovai kalbėjo apie laisvės kainą, žmonių ryžtą ir drąsą ginant savo šalį. Susirinkusieji tylos minute pagerbė žuvusiųjų atminimą. Vizito metu mokiniai taip pat apsilankė Lietuvos Respublikos Seimo Kovo 11-osios salėje ir turėjo išskirtinę galimybę nusifotografuoti su Prezidentu Gitanu Nausėda.

Sausio 13-oji – tai diena, kuri ne tik leidžia prisiminti ir pagerbti mūsų tautos didvyrius, bet ir stiprina patriotinę dvasią, skatina saugoti laisvę bei puoselėti tautines vertybes. Tai prasmingas priminimas, kad kiekvienas iš mūsų esame atsakingi už stiprios, vieningos ir nepriklausomos Lietuvos ateitį.

Istorijos mokytojai

To była lekcja pełna kreatywności, współpracy, rozmów o literaturze i radości czytania.

Wiktoria Mackiewicz

Przygotowania do jasełek trwały w czasie ferii świątecznych. Uczniowie spotykali się na próbach w kościele, gdzie pracowali nad scenariuszem, ruchem scenicznym oraz grą aktorską. Całość przedsięwzięcia realizowana była pod kierunkiem nauczycielki muzyki.

Spektakl powstał w ramach projektu artystycznego „Muzyka, taniec, śpiew i teatr – projekt artystyczny promujący język polski”. W trakcie przygotowań uczestnicy rozwijali umiejętności sceniczne i pracy zespołowej, uczyli się polskich kolęd oraz wspólnie tworzyli scenariusz, stroje i scenografię. Przedstawienie stało się nie tylko okazją do artystycznego rozwoju, lecz także pięknym świadectwem wiary, zaangażowania i wspólnoty.

Projekt realizowany jest w ramach programu „Edukacja polonijna” i finansowany przez Fundację „Pomoc Polakom na Wschodzie” im. Jana Olszewskiego ze środków Instytutu Rozwoju Języka Polskiego z budżetu państwa.

Alicja Ragucka

Świadczenie przyznaje Fundacja „Pomoc Polakom na Wschodzie” im. Jana Olszewskiego w ramach opieki Senatu RP nad środowiskami polonijnymi. Otrzymane środki umożliwią nauczycielom zakup materiałów dydaktycznych, pomocy multimedialnych oraz udział w szkoleniach podnoszących kwalifikacje.

Dziękujemy Fundacji „Pomoc Polakom na Wschodzie” za wsparcie polskich nauczycieli i rozwój edukacji na Litwie.

Nors mokiniai šioje išvykoje nedalyvavo, sukauptos patirtys ir naujos idėjos bus pritaikytos projekte „Skaitymo virusas++”, integruojant jas į veiklas su mokiniais ir skatinant skaitymą, kūrybiškumą ir domėjimąsi knygos kultūra.

                                                                                                                                            Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Lilija Jeremejeva

Do udziału w akcji zapraszała Biblioteka z Wiatrem w Żaglach Szkoły Podstawowej nr 39 w Gdyni, która w ten sposób zachęciła uczniów, nauczycieli, bibliotekarzy, rodziny oraz wszystkich miłośników książek do wspólnego, świątecznego czytania, pokazując, że czytanie może być doskonałym sposobem na wartościowe i integrujące spędzenie świątecznego czasu. #zaczytaneswieta2025

Alina Juckiewicz

Zadaniem uczestników było przesłanie nagrania z własnym wykonaniem kolędy, pastorałki lub piosenki świątecznej z repertuaru Muzycznej Kurtyny.

W kategorii II D – Śpiewające Grupy (młodzież i dorośli) II miejsce zajęły Karolina Urbanowicz (uczennica IIIG kl.) i Urszula Chodorowicz (uczennica IIG kl., zdobywając uznanie jury swoim muzycznym wykonaniem.

Jury konkursu tworzyli: Marcin Pokusa, Jolanta Dudzil, autorzy prezentowanych utworów oraz organizatorzy wydarzenia – Kalina Rokosz i Michał Witek.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów artystycznych!

Maryja i Józef nie pojawiają się w tradycyjnym Betlejem, lecz w miejscach dobrze znanych współczesnemu człowiekowi: na boisku, pod dyskoteką, w hotelu czy na dworcu kolejowym. Wszędzie spotykają się z obojętnością, pośpiechem i brakiem wrażliwości. Dopiero wśród ludzi ubogich i bezdomnych
odnajdują pomoc, życzliwość i schronienie. To właśnie tam – w prostocie, ubóstwie i otwartości serc – rodzi się Jezus.

Przedstawienie niosło ze sobą mocne i aktualne przesłanie: Betlejem nie jest jedynie wydarzeniem z przeszłości, ale może wydarzyć się tu i teraz – wszędzie tam, gdzie człowiek wybiera dobro, miłość i solidarność z drugim człowiekiem. Jasełka pozostawiły widzów z głębokim przesłaniem: Betlejem
może wydarzyć się w każdym miejscu – nawet na dworcu – jeśli tylko człowiek zdecyduje się być dobry. Narratorzy podkreślali, że walka dobra ze złem toczy się każdego dnia, a Bóg nieustannie szuka miejsca w ludzkim sercu.

Po części artystycznej pan dyrektor gimnazjum Oleg Nikonczik oraz ksiądz prałat Wacław Wołodkowicz skierowali do zgromadzonych ciepłe słowa i złożyli wszystkim noworoczne życzenia.

Serdeczne podziękowania należą się wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego wyjątkowego wydarzenia: uczniom – za zaangażowanie i piękne role, rodzicom – za wsparcie oraz nauczycielom – za trud włożony w przygotowanie jasełek. Dzięki wspólnemu wysiłkowi mogliśmy na nowo
doświadczyć magii Świąt, a przesłanie miłości, nadziei i dobra pozostanie z nami na długo.

Niech nadchodzące Święta przyniosą każdemu spokój, radość i wzajemną życzliwość, a Nowy Rok obfituje w zdrowie i pomyślność. Wesołych Świąt i szczęśliwego Nowego Roku!

Nagranie z jasełek „Noc, jakich wiele…” dostępne jest pod linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=GkI0xwSA7mM

Nauczyciel religii Beata Narkevičienė

Džiugu pranešti, kad 4 klasių mokinių kategorijoje nugalėtoja tapo Rukainių gimnazijos mokinė Anastasija Muzolf. Jos darbas išsiskyrė originalia menine interpretacija, drąsia kompozicija ir jautriu M. K. Čiurlionio kūrybos motyvų perteikimu.

Dalyvaudami konkurse mokiniai gilinosi į M. K. Čiurlionio dailės ir muzikos pasaulį, bandė per vizualiuosius menus atskleisti menininko idėjas, nuotaikas ir simboliką. Jaunųjų kūrėjų darbai parodė didelį susidomėjimą menu ir gebėjimą savitai interpretuoti kultūrinį paveldą.

A. R.

Niech nadchodzące Święta Bożego Narodzenia i Nowy 2026 Rok przyniosą wszystkim wiele ciepła, spokoju, rodzinnej bliskości oraz radosnych chwil, które pozostaną w sercach na długo!

Olga Sokolauskiene, wychowawczyni

Uczniowie klasy 6a wraz z wychowawczynią Alicją Karpowicz podczas lekcji wychowawczej wspólnie przygotowywali ozdoby świąteczne. Zajęciom towarzyszyła niezwykła atmosfera zbliżających się świąt, rozbrzmiewały kolędy oraz pastorałki. Lekcja była wyjątkowa, gdyż poprowadziła ją mama Aurelii.  Pani Danuta pokazała, jak wykorzystać do dekoracji materiały dostępne w domu oraz surowce wtórne. Przekonała również, że to dobra okazja, aby wyjść na spacer do lasu, aby nazbierać szyszek, żołędzi, orzechów, suchych gałązek. Pod pilnym okiem pani Danuty uczniowie wykonali ozdoby świąteczne, którymi udekorują swój dom.

Dziękujemy pani Danucie za pomoc, że pokazała, nauczyła i zainspirowała do pracy twórczej. Życzymy wszystkim pogodnych Świąt Bożego Narodzenia.

Alicja Karpowicz, wychowawczyni klasy 6a

                                                                                                                                                 Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Lilija Jeremejeva

Šventė buvo kupina gražių akimirkų, spindinčių akių ir nuoširdžių emocijų. Tai buvo laikas, kai pasaka tapo tikrove, o bendrystė ir šventinė nuotaika sujungė visus – vaikus, tėvelius ir pedagogus.

IU mokytoja Daiva Abazjevienė, IU mokytoja Irena Voitechovič, muzikos mokytoja Irena Lišilenko

19 grudnia dzieci z grupy przygotowawczej oraz uczniowie klas początkowych wybrali się do Domu Kultury Polskiej w Wilnie na wyjątkowy, świąteczny spektakl pt. „Polarna Przygoda”. Wyjście do teatru było doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu oraz wprowadzenia dzieci w zimowy, świąteczny nastrój.

Zimowy spektakl opowiadał o przygodach trzech energicznych pingwinów – Bolka, Toli i Loli, którzy kochają muzykę rock & roll i nie potrafią usiedzieć w miejscu. Ich pełne humoru i odwagi wybryki doprowadziły do obudzenia polarnego potwora. Ku zaskoczeniu bohaterów i widzów, potwór okazał się zwykłym ptakiem, który znalazł się w trudnej sytuacji i potrzebował pomocy. Na scenie pojawił się także mądry i pomocny Polarnik, który pomógł bohaterom rozwiązać problemy oraz przywrócić spokój na lodowej krainie.

Dzieci dowiedziały się, że lód bywa niebezpieczny i jak należy zachowywać się zimą, a także poznawały zasady dbania o środowisko — w tym o segregację śmieci, o surowce naturalne, takie jak ropa naftowa, oraz dlaczego troska o przyrodę i zwierzęta jest tak ważna.

Dodatkową atrakcją było spotkanie ze Świętym Mikołajem, który odwiedził dzieci po spektaklu i obdarował je prezentami, sprawiając im ogromną radość.

Spektakl w reżyserii Jakuba Czachora – założyciela Teatru Katarynka, reżysera, autora scenariuszy i aktora – dostarczył dzieciom wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń. Wyjazd do teatru był nie tylko świetną zabawą, ale także wartościową lekcją i pięknym wprowadzeniem w świąteczny czas.

Krystyna Chodorowicz, Irena Korwiel

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Lilija Jeremejeva

Bendruomenės pareigūnai Jolita Kuncaitienė ir Rolandus Meidus mokiniams pristatė pasieniečio profesiją, supažindino su kinologų darbu, taip pat aprodė šaudyklą, sraigtasparnių nusileidimo aikštelę. Didelį įspūdį mokiniams paliko tarnybinio šuns pasirodymas.

Susitikimo metu aptarti priėmimo į Pasieniečių mokyklą reikalavimai, pasieniečio ir muitinės darbuotojo darbo skirtumai, pabrėžtos pilietiškumo, drausmės ir atsakomybės vertybės. Kadangi pamokoje dalyvavo Rukainių ir Valčiūnų gimnazijų mokiniai, išvyka tapo puikia proga ne tik mokytis, bet ir pabendrauti.

Nuoširdžiai dėkojame Vilniaus pasienio rinktinės darbuotojams ir bendruomenės pareigūnams už šiltą priėmimą ir įdomią patirtį.

JPB vadovė Rasa Jachimovičienė

Gruodžio 16 dieną Rukainių ikimokyklinio ugdymo skyriuje tvyrojo ypatinga kalėdinė nuotaika – čia vyko kalėdinė šventė, kurią organizavo IU mokytojos. Į šventę susirinko vaikai kartu su tėveliais, pasiruošę prasmingai praleisti laiką ir pajusti artėjančių švenčių stebuklą. Šiais metais ši tradicinė šventė buvo šiek tiek kitokia – vaikai kartu su tėvais dalyvavo kalėdinėje edukacijoje „Meduolių dekoravimas”, kurios metu kūrybiškai, su šypsenomis, spalvingais glajais
ir pabarstukais puošė meduolius, paversdami juos mažais meno kūriniais.

Po edukacijos visi nekantriai laukė ypatingo svečio – Kalėdų Senelio. Jis atėjo ne tik su dovanomis, bet ir su stebuklais bei tikėjimu, kad kiekvieno vaiko širdyje gyvena mažas kalėdinis džiaugsmas. Jo pasirodymas suteikė vaikams daug teigiamų emocijų, juoko ir nuoširdaus džiaugsmo – vaikai kartu su Kalėdų Seneliu žaidė, šoko ir dainavo, mėgavosi buvimu kartu. Visa šventė buvo pripildyta šilumos, juoko ir bendrų akimirkų, kurios išliks vaikų ir jų šeimų
prisiminimuose.

Nuoširdžiai dėkojame tėveliams ir visiems, dalyvavusiems šioje kalėdinėje šventėje, už bendrystę, šypsenas ir kartu praleistą laiką. Linkime Jums ir Jūsų šeimoms šviesių, jaukių ir stebuklingų Kalėdų, kupinų ramybės, šilumos ir gražių akimirkų.

Kristina Blaževičienė, Olga Sokolauskienė